AHMAS

Thema.A.Metacompetentiegedachte

• A. Inleidend kader
  • Inleiding
  • 1. Aanleiding, legitimatie etc.
  • 1.1 Aanleiding
  • 1.2 Wetensch.legitimatie
  • 1.2.1 Keten van wisselwerkingen
  • 1.2.1.1 Wisselwerking 1
  • 1.2.1.2 Wisselwerking 2
  • 1.2.1.3 Wisselwerking 3
  • 1.2.1.4 Wisselwerking 4
  • 1.2.1.5 Wisselwerking 5
  • 1.2.1.6 Wisselwerking 6
  • 1.3 Doelstellingen
  • 1.4 Onderzoeksstrategie
  • 1.4.1 Werkdefinities
  • 1.4.1.1 Competentie
  • 1.4.1.2 Metacompetenties
  • 1.4.1.3 Creatieve mindset
  • 1.4.1.4 Kenniswerker
  • 1.4.2 Onderscheid niveaus
  • 1.4.3 Hypothesegenererend
  • 1.4.4 Besturingskader
  • 1.4.4.1 Besturingsfilosofie
  • 1.4.4.2 Besturend orgaan
  • 1.4.4.3 Bestuurd systeem
  • 1.5 Opbouw
  • 2. Methode
  • 2.1 Methodestrategie
  • 2.1.1 First grasp
  • 2.1.2 Global inspection
  • 2.1.3 Inspection of detail
  • 2.1.4 Deeper understanding
  • 2.1.4.1 PM Epistemologie
  • 2.1.4.2 PM Verklaringsmodel
  • 2.1.4.3 PM Toepassingen
  • 2.1.5 Herm.actieplan
  • 2.2 Theoretisch kader
  • 2.2.1 UP.pragmatisme
  • 2.2.2 Evolutiepsychologie
  • 2.2.3 UP systeemtheorie
  • 2.3 Operationalisatie
  • 2.3.1 Fundamentele vragen
  • 2.3.2 Bricoleren
  • 2.4 Conceptualisatie
  • 2.5 Bouwstenen
  • 3. Eerste reflecties
  • 3.1 Wetenschapsvisie
  • 3.2 Driewereld-theorie
  • 3.3 Fractaalwerking
  • 3.4 Modulariteit
  • 3.5 Architectuur
  • 3.6 Basisposities
  • 3.7 Twee denkrichtingen
  • 3.8 Praktijk
  • 3.8.1 HRD
  • 3.8.2 Dienstensector
  • 4. Man.samenvatting.
  • 5. Casus: Kansen
  • 6. Glossarium
• B. Verklaringsmodel
• C. Hypothesen
• D. Kritische beschouwing
• E. Toepassingen MCG
• G. Algehele discussie

3.1 Epistemologische kubus

De zes fundamentele vragen, verwijzend naar de zes invalshoeken die nodig zijn om (probleemoplossend) gedrag te kunnen begrijpen, luiiden: 

1. De ultimate waarom-vraag: vanwaar de noodzaak van/voor Xnieuw
2. De proximale hoe-vraag: wat is het wezenlijke verschil met Xoud?
3. De fylogenetische ontwikkelingsvraag: wat is de historie van Xnieuw?
4. De ontogenenetische ontwikkelingsvraag: hoe is Xnieuw binnen de huidige vraagcontext ontstaan?
5. De mechanistische vraag: hoe werkt Xnieuw?
6. De adaptieve belang-vraag: hoe draagt Xnieuw bij aan de 'fitness' van deze huidige context?

Deze zes vragen kan men visualiseren als de zes zijden van een kubus met als drie dimensies: 

• Evolutionaire ruimte: proximaat - ultimaat 
• Evolutionaire richting: ontogenie - fylogenie
• Evolutionaire context: mechanisme - adaptieve belang

De aldus ontstane figuren kan men metaforisch gebruiken als epistemologische bouwblokken